Метапредметное кодирование информации в потенциальных и вербальных полях. Имитационная Модель  

Политолог, режиссер, геофизик Кургинян успешно строит сложную систему.  Специалистам в области естественных наук вследствие единства Мира  логично строить Свою конкретную  Имитационную Модель обозначая внутреннюю связь Метафизики с Физикой и  универсальными законами Природы. Движение "от Физики" оправдано тем, что Законы там строги и безусловны. Истина достигается естественными науками, Понимание идет «от культуры». Надо соединить Истину (Гносеология), Добро и Справедливость (Этика, Юристы), Красоту (Эстетика).Не сразу можно понять область их единства, ведь оно во внутреннем мире,  и Мы создаем естественную Имитационную Модель, ориентируясь на единство созданного Мира. В новом веке никого уже не интересует один из этих параметров в отрыве от других. Одна Наука без других ипостасей своей неуправляемостью может уничтожить человечество (мысли Сахарова). Для выживания все ипостаси должны быть равноправны. Важно добыть вечное в   синтезе целого на основе кода. Не следует путать Внутреннее с Эзотерикой,  последняя по историческому определению лишь "маленький внутренний дворик храма для избранных".  Для России сейчас имеет место «черная дыра истории». мы попали,  продав  первородство за чечевичную похлебку. Православные сохранили данное богом первородство, как Никейский  Символ Веры (325 г.), как СПВ (1650), а Католики от него ушли и наши св.Серафим Саровский (р. 1754)  и св. Филарет Московский (р. 1783) предсказали, что Запад, продав Апостольское первородство, уйдет со «сцены жизни».  Россия останется, если сохранят  первородство, но при условии, что Россию не соблазнит Сатана. Естественная среда развивается экспоненциально. Человек в России развивается также экспоненциально, но - с неблагодатным (отрицательным) инкрементом. Спасение - в отлучении менял от храма (на современном языке - в смене элит).  

ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КУРСА "МЕТАПРЕДМЕТНАЯ  ФИЗИКА В ДЕЙСТВИИ"

Введение. Предельные основания как естественно - научная аксиоматика. Символ Православной Веры (СПВ)

1. Потенциал в разных сферах жизни – Возможность совершать работу.  Уравнение Пуассона - красиво и гармонично

2. Движение – основная форма существования. Закон Ньютона. Потенциал и Движение в единстве

3. Непрерывность движения субстанции: Дивергенция плотности тока (линейный оператор на векторном поле) равна изменению плотности заряда со знаком минус (из Уравнений Максвелла). Эмиссия заряженной субстанции – Закон 3/2 Ленгмюра

4.  Ряды Фурье и Тейлора – Спектр и Аналитическое продолжение

5. Мир Частот –  Сущность, и Информация.  Холодная плазма

7. Внутренне и Внешнее. Символ Православной Веры (СПВ)

8. Имитационная модель на основе Критериев Подобия, безразмерных в системе  L0T0

9. Колокол Хода Времени – Имитационная модель в действии. Электроны, Мысли, Атомы Целостного Движения

10. Спектральное кодирование сущности.

11. Турбулентность – Виртуальный катод. Гистерезис. (Американцы на ближнем востоке. Стилистика либералов. Активисты уличного протеста учатся в лагерях. Угроза физической ликвидации – списки в интернете. Осмелевшие от крыши спонсоры, например, Навального.  Обострение тенденций разделения. Атаки на РПЦ. Законодательные «инициативы» власти – умопомрачение ВТО – перестройка 2. )

12. Конструктор Электронного Образования.  SKW методики. Компьютеризованное Рабочее Место (КоРМ)

Заключение. Личность – соавтор  Образовательного  процесса

 ПРАКТИКА. Физико-Математический Метапредметный Кружок.   Познание как Ассоциативный Поток Мысли в рамках Электронного конструктора начинается с составления списка ключевых понятий (одно  - два слова) и соответствующего списка расшифровки  (пять - семь слов). Файлы этих списков  имеют заданные названия  и расширения. Преподаватель и Коллектив обучаемых проводит Игру типа "Дай Миллион". Из списков берутся на один ход Игры один вопрос и три - четыре варианта ответа. В результате реализуется "совместное путешествие" во Внутренний Мир участников.  Список тегов по теме занятия таким образом оптимизируется. Принципиальным отличием от существующих подходов является перманентный мониторинг состояний. Момент любого взаимодействия с компьютером (клавиша, мышь) фиксируется и определяется спектр работы. Спектр оценивается по предлагаемой имитационной модели как критерий связи внутреннего и внешнего Мира:  http://n-chasha.narod.ru  . Автоматически ведется компьютерный Журнал Движения, Связывающий работу и Спектр. Следующие этапы предоставляемые конструктором  - ассоциативный сгусток, аналитическое продолжение "вдоль и поперек", соавторство в элементах курса заменой контента папок  также контролируется спектральным анализом (связь Внутреннего и Внешнего).

---

Предлагается  Дистанционный Курс "Метафизика Здоровья и Образования Личности на основе законов Физики".  Если   Личность готова стать соавтором (вплоть до защиты кандидатской диссертации),  творческое общение  с деньгами не связано.

KNOME - KNO<wledge>  M<anagement>  E<-learning >         Listen to  

Гинзбург Владимир Ефимович  -  Базовый сайт ,  Гостевая книга  ,  mailto:acud@ya.ru

Титрон.ppt       Тритрон.ppt        Модель.ppt       Термины и Факты.ppt      

Борьба и Любовь Миров Внутреннего и Внешнего.ppt  

---

0. Введение: Метапредметный Синтез (наука - естественная и гуманитарная, этика, эстетика) на основе Мета-кода (критерий подобия)  строится в рамках имитационной модели. Цель - "позитивно поработать с ножницами", когда одновременно имеют место экспоненциальное развитие технических возможностей с большим  инкрементом (положительным) и падение общественной культуры, этики, эстетики  с серьезным декрементом (отрицательным).     

 Мышление в пространстве информационных кодов (Коды – Шпаргалка – Образ) не просто более быстрое (говорю – «анекдот  №5» - все смеются), оно реализуется оптимальный синтез. Человек коррелирует одновременно ограниченный «заряд мыслей». Вспомним Ландау: «В физике (значит и в метафизике) бесконечность равна трем».  Поиск «оптимальной метафизики», дающей качественно более высокие параметры и характеристики и позитивное развитие, надо искать на уровне предельных оснований. В случае Титрона это – целевая функция для ОРП в рамках Синтеза на основе Имитационной модели. Запад использует систему внешних электродов, оторванных от оснований (Перебор вариантов, взятых из Справочника «Фингера»).  Найти уникальную нишу, которая резко противоречит учебникам, таким перебором - невозможно.  То же и с вербальными полями в политике. «Перекат слов»  не есть «копать вглубь» может на время успокоить людей, но в России приведет к повтору 90-ых. То, что реализует Запад – новый проект гибельной «системы электродов» для всех, кроме класса господ. России уже «подкинута» такая система в виде класса криминальной буржуазии. Как и разработке Титрона должно работать: сначала по новой Имитационной Модели синтезируется оптимальный колокол ОРП, а затем подбирается конструктивно удобная система электродов, сохраняющих это ОРП.

        Главная проблема кодирования – возможность ассоциативного аналитического продолжения, которое в потенциальных полях формирует потоки, а в вербальных ведет к образу (Icon). Для потенциального поля это – синтез системы электродов, вербального - поток мыслей (информации), кроме того, - поток движений (танец), поток денег, обеспеченных простым продуктом. Во всех случаях имеет место расталкивание элементов субстанции, ограничение эмиссии уже эмитированным зарядом, а также наличие критерия подобия, безразмерного в абсолютной LT системе единиц. Нулевая размерность в абсолютной системе, записываемая как   L0T0, и  дает статус критерия подобия. Нулевая размерность означает не "чистоту понятия", а  нечто прямо противоположное.    Критерии подобия "сопровождают" базовые законы природы, и введением единиц измерения входящих в закон величин  "обезразмеривают" сам закон. Указывая на "метапредметное" единство Мира,  L0T0 позволяет строить Имитационные модели. В нашей задаче Критерием подобия  является ПЕРВЕАНС - отношение тока (мкА) субстанции к потенциалу (Вольты) в степени 3/2.   Модель описывает граничные процессы, происходящие между телесным и бестелесным миром. Бестелесные структуры в LT системе характеризуются размерностями L0 TS. Таковой является объемная плотность пространственного заряда субстанции - правая часть уравнения Пуассона, где S=-2. В системе LT можно условно говорить о поверхности времени, «вдоль и поперек которой гуляет» спектральная кодировка исследуемых потоков.

1. Имитационная Метапредметная Модель. Предлагаемая статья ориентирована на инструментальное внедрение, и прежде всего, в систему Образования, результатов, полученных на основе имитационного моделирования. Предлагаемый Мета Инструментарий, обеспечивает соавторство обучаемых и преподавателей. «Заранее», это – дань образовательной бюрократии, утверждается иерархическое Дерево содержательных заголовков курса. Но дальше, предлагается творчество: Музы творят в хороводе. Обучаемый должен полюбить Себя как часть этого хоровода.  Материалы курса, компонуются на «дереве» знаний в виде «Листьев» и «Плодов». Листья (образы, icons) представляют  собой Параграфы и Главы. Они содержат - каждый внутри себя - Тексты, Картинки, Звуки, Клипы. Плоды -  Задачи и Тесты, обеспечивающие образовательный процесс. Новизна в том, что указанные материалы для фиксированного «Дерева Знаний» не заданы «навсегда», а  содержаться в папках и файлах с определенными названиями и расширениями. Замена в этих файлах Текстов, Картинок, Звуков, Клипов, реализует новый авторский материал, то есть страницу, параграф, главу, задачу, тест. В перспективе, заменяется весь Курс (one piece – творческое произведение ограниченных размеров). Разработана методика применения Инструментария, ассоциативно приводящая к системному знанию вплоть до авторского изобретения (SKW). Файлы можно создавать как у себя на  компьютере, так и в Интернете, в том числе в социальных сетях. Далее, лишь следует заполнить страницу с переадресовкой URL файлов на наши названия и расширения. Для системного использования Инструментария разработана Имитационная модель, использующая Безразмерные Критерии Подобия. Основой первеансной модели является уравнение Пуассона. Используются также Закон Ньютона в форме "потенциал есть квадрат скорости" и уравнение непрерывности. Известны решения некорректной задачи Коши для уравнения Лапласа. Некорректность в том, что, синтезируя объемное поле по Осевому Распределению Потенциала (ОРП) на отрезке оси, получаем снижение точности с удалением от оси. В основу Имитационной модели положено найденное решение задачи Коши для уравнения Пуассона в условиях эмиссии одноименно заряженной субстанции по закону Ленгмюра. Это впервые позволило искать оптимальные решения на основе синтеза объемной системы, формирующей заряженную субстанцию по заданному ОРП, как функции пространства или времени. Таким способом аналитическое продолжение (и в частности, конформное отображение в мнимое время) было обобщено на реальные задачи, для которых чисто внутреннее поле Личности (собственное поле пространственного заряда субстанции) соизмеримо с внешним полем (Мир и Личность). В модели мы идем от Физики к Метафизике, подтверждая применимость физических законов к гуманитарной сфере. Наша Имитационная Модель позволяет тестировать состояние и ситуацию, имитируя движение одноименно заряженной субстанции (электроны, мысли и т.д.) в потенциальных и вербальных полях. Начальный тест - Тематические авторские (Преподаватель - ученики) Глоссарии с игрой типа ТВ игры, «дай Миллион».  Первое ассоциативное продвижение позволяет ученикам устанавливать межпредметные терминологические аналогии (многомерность) и тем опосредовать свои Знания. Но, "…Как строить управление Знанием, Если Логик – штук двадцать и Антиномии кишат? Решение: Личность – в центр внимания, Смелее вперед, Жизнь хороша! …".  Этого мало. Вспомним, как навалились на мир самовлюбленные науки в годы возрождения, отменив метафизику, а теперь дошло до экспоненциального роста информационного – потока. Возникает, в наших терминах, - опасность виртуального катода (взрыв, хаос).  Хаос имеет Гистерезис - необходимость возврата далеко назад к точке восстановления. Модель призывает на помощь метапредметные предельные основания.

1.1 О шаговом подходе.  В имитационной модели поток одноименно заряженной субстанции эмитируется исходной поверхностью (катод) и продолжает свое движение в поле, создаваемом зарядами двух типов. Внешняя заряженная субстанция находится вне потока и задает форму, расположение и потенциалы формирующих внешних электродов. Внутренняя субстанция есть распределение плотности пространственного  заряда собственно в потоке. В наших задачах  поля, создаваемые внешними и внутренними зарядами соизмеримы, а с приближением   к режиму виртуального катода внутренние заряды преобладают. Общий потенциал в объеме U(x,r)=u1(x,r)+u2(x,r), где первое слагаемое создается внешними зарядами, второе – внутренними.  Задача – осесимметрична, x – продольная координата, r – поперечная. Для данной задачи прототипом может служить плоскосимметричная и ее методическое использование целесообразно по двум причинам. 1. Для заданной аналитической функции U(x,y) существует точное аналитическое продолжение в виде конформного отображения. 2. Упрощается вид формул. В обоих случаях при произвольной функции U(x,y) используются разложения по степеням прстранственного малого параметра (ряд Тейлора). Бестелесные структуры характеризуются размерностями L0TS. Таковой и является объемная плотность пространственного заряда, где S=-2. Кодируют задачу граничные условия. В нашем случае они задаются на оси и u1(x,0) называется Осевым Распределением Потенциала (ОРП) и является Кодом синтезируемого потенциального поля.  u2(x,0) – тождественный нуль и аналитическое продолжение этого слагаемого, определяемое внутренним пространственным зарядом, «зашунтировано на оси» нулевой эквипотенциалью.   Базовое уравнение теории  Потенциала -  уравнение Пуассона :               (1)

Где  U=u*U0,  X=x*X0,  Y=x*Y0, малый параметр = Y0/ X0,  J=j*J0, I=i*I0,  V=v*V0, Ro=ro*Ro0 

Заряд и масса электрона – известные константы.ro=j/v 

 Если заданы форма и расположение электродов пушки в пространстве, то  Первеанс является кодом ее геометрического рисунка. Обычно, I0  представляет собой рабочий ток прибора, а U0  - его рабочее напряжение. Тогда рабочий Первеанс p=I0/ U0^3/2  мкА/В^3/2 . Первеанс является базовым техническим параметром в электровакуумных приборах (Клистрон, ЛБВ, Титрон и т.д.).

 u1 (x, r)  =  u (x)  - (r²/4) · u^{/ /}(x) + (r⁴/64) · u^////(x) - …

 штрих означает дифференцирование по x.        u2 (x, r)  = 

+…

ρ - плотность пространственного заряда заряженной субстанции (правая часть уравнения Пуассона). Решение строится разложением по степеням малого «поперечного» параметра. В соответствии с уравнением Пуассона идет дифференцирование по x и интегрирование по  r .  Первый член ряда  u2 соответствует теореме Гаусса в предположении, что можно пренебречь изменением продольного потока вектора напряженности электрического поля. Последующие члены ряда содержат возрастающие степени малого параметра. Ряд u2 содержит под знаками  интегралов плотность пространственного заряда, которая должна быть определена из решения самосогласованной задачи. Казалось бы, продвижения вперед нет, так как именно и осталось решить самосогласованную задачу. Но, граничные условия для ряда  u2 – нулевые,  и нулевая эквипотенциаль шунтирует продольный поток вектора напряженности электрического поля. Благодаря этому есть объемное согласование. Для перехода к общему решению с пошаговым согласованием необходимо и достаточно, чтобы ряд u2 состоял не более чем из одного члена.   Модель призвала на помощь метапредметные предельные основания. Объемное согласование вплоть до полного решения есть Хаос, Управляемый многими итерациями или сложнейшим установлением во времени.

1.2 Метафизическое обоснование шагового подхода. Российской национальной идеей не может быть Монархизм "принятым Миром смысле".  Это должно быть благословенное Богом Православное Самодержавие, где основной задачей Самодержца является  Предельное основание - Символ Православной Веры (СПВ). 

В проблеме Религия и Наука с увеличением Объема Знаний следует ожидать примирения и взаимного обогащения: Наука требует системного осмысления знаний, Религия привносит Образы и Чувства. Почему-то считается:  Религия провозглашает непознаваемость Бога и ряда догм, таких, например, как «Святая Троица». Категорически не согласен: в данной работе показано, что православное понимание Троицы дает уникальные результаты в Теории Движения Заряженных Субстанций и создании приборов с качественно более высокими параметрами чем на Западе. Важно, что это достигнуто вопреки "научным" рекомендациям современного Запада. Мир должен вернуться к Апостольской мета предметности СПВ. Русские это - православные, и не обязательно сию минуту воцерковленные, остальные – советские – тоже хорошие люди. И Сунниты, их в Исламе 90%, - вполне уважаемые люди, у них много общего именно с СПВ.  Предельное основание показало себя при создании Имитационной модели на основе метаФИЗИКИ и ее реальном внедрении в практику мощных электронных приборов. Так, 1. Эффективным, но сложным метолом повышения КПД ЭВП СВЧ является рекуперация энергии в коллекторе электронного потока.  1965 – 2005 годы страна смотрела дециметровое телевидение с клистроном КУ-318 -"Атом" (кандидатская), рекуперация в котором не имеет аналогов. Рекуперацию не смогли повторить ни американцы, ни немцы, ни чехи. Все эти годы ежедневно экономилось 20 Мегаватт-часов электроэнергии. 2. Во всех учебниках по электронным лампам утверждается, что "островной эффект на катоде" - вредное явление. Символ указал на нишу, в которой все основные параметры ламп благодаря островному эффекту (Титроны) кардинально улучшаются (патентная лицензия в Японию и докторская).  Российский менталитет, основанный на СПВ, обустроит Россию не в рамках Глобализации, а при Глобальной Мессианской Суверенности. Для нашей Имитационной модели Единство - Гуманитарное (Тьфу, Гуманитарное – Нравственное с русским языком общения в системе и славянскими в нем корнями) + Природное (Естественное) позволяет  применять СПВ к самосогласованному синтезу объемных задач в не только в Физике, но и в Информатике, Социальной сфере, Денежном обращении. Это -  шаговый подход вместо многих итераций или длительного установления процесса во времени, что позволяет перейти от метода «научного тыка» к Синтезу аналитического (ассоциативного) продолжения ситуации. Простите, в Святой Троице уже учтен не «могучим ураганом», а Святой сущностью механизм: Бог Отец в Троице уже кодирует всю ситуацию с ее аналитическим продолжением, оставляя необходимость согласования с Богом Сыном на каждом, но Шаге.  У нас есть серьезный шанс дать Миру научное развитие сразу многих (если не всех основных) сфер жизни. Это - оптимальная эмиссия Электронов, Мыслей (Информации), Движений (Танцев, как Человека, так и Ноосферы), Денег, гарантированных Простым продуктом.  Согласно СПВ  «Верую … в Духа Святого Господа животворящего, Иже от ОТЦА исходящего …».  Для католической Веры Дух Святой исходит от ОТЦА И СЫНА, а  Римский Папа - "Бог, Царь и Герой". Западной  философии естественно деление на категории «Внешнее» + «Внутреннее» и животворимое движение реализуется в объемной задаче.   Российскому сознанию соответствуют также две, но иные категории. Первая - «Внешнее и Внутреннее» - базовый код задачи - Бог Отец, вторая – « Чисто Внутреннее с нулевыми условиями на оси времени» - Бог Сын. В «Глобальном Доме» вне СПВ, как мессианского символа России места. Мир должен вернуться к Апостольской мета предметности СПВ.  В метафизической интерпретации, мы уже говорили, первое слагаемое - u1 (в Троице – Информационный Код от Бога Отца), второе - u2 (Информационный Код от Бога Сына).  Именно СПВ позволяет предложить такое представление (Троица избавляет от борьбы с Хаосом при Объемном само согласовании), и тем самым позволяет создать Теорию Синтеза оптимальных систем.

Итак, наша философия – триада  

Из устного выступления Л.Д. Ландау на семинаре в Капичнике в 1960 году: «В физике Бесконечность равна - Трем. Одна треть – малый параметр и можно строить самосогласованные решения разложением по степеням малого параметра». Ваш покорный слуга в этом году начал работу в ИРЭ АН СССР и выбрал Триаду в качестве основы мировоззрения. Последующие десятки лет работы в качестве разработчика на крупном высокотехнологичном предприятии более чем подтвердили этот выбор.

Объектное, Субъектное, Предметное  <пошаговое>  от Аристотеля

Вера, Воля, Воображение <в движении>    от Парацельса

Бог Отец, Бог Сын, Бог Дух Святой  <животворящий>  от Символа Православной Веры  

 

2. Функциональное Кодирование

Мы ориентированы на Законы Природы, Ноосферу и ее связь с Внутренним Миром Личности. Внутренний Мир Личности основывается на собственных внутренних кодах и механизме их аналитического продолжения. Так, любая зависимость потенциала от времени есть код построения поля в объеме (частный случай - конформное отображение в "мнимое время"). В данной  работе предлагается конкурсная система ВЕРБАЛЬНЫХ кодов, для которой тестом ставится в соответствие спектр кодовых частот. В результате рождается имитационная модель и на ее основе создан Электронный конструктор E-Tutor, реализующий различные этапы аналитического продолжения на Вербальном уровне. Как строить Систему Образования? Законы Природы важнее законов, принятых Парламентом, так давайте спросим у Природы!  Попытались спросить Древние, и возникла Системная Мифология, с ориентацией на Внутренний Мир Человека. В Средние Века оценили связь Внутренней Мысли с Практикой и возник Мета Предмет – Метафизика.  Дальнейшее развитие привело к созданию отдельных «самовлюбленных» наук  (математика, физика, ботаника и т.д.). К моменту, когда успехи стали достигаться на стыке наук, подоспел Компьютер и возник Объектный подход т.е.: все науки, практики, искусства и т.д. вокруг выбранного объекта (базы данных, система поиска). Развитие резко ускорилось и темп роста информации достиг невероятных величин.  Необходимым стало введение в систему Личности с ее Внутренним миром, отражающим многомерность Внешнего. Профессионально подготовленная Личность  своим именем стала кодировать сложный блок действий в общей высокотехнологичной цепочке.      Сегодня в образовании следует вернуться уже на современном компьютерном уровне к  Мета наукам, с ориентацией на Многомерность Мира. Для выработки оптимальной связи Внутреннего Мира Личности и Внешнего Мира «вокруг» этой Личности мы обращаемся к Законам природы, и предпочтительной вновь оказывается – Мета Физика. Используем самую гармоничную теорию в  Мире – Теорию Потенциала, а также Законы Движения Ньютона, и Уравнение Непрерывности Максвелла. Основные результаты: предложение на основе законов физики оптимальных ритмов, мышления, поведения, здоровья. Разработан Электронный инструментарий, реализующий систему ассоциативного получения и развития знаний, и обеспечивает соавторство обучаемого и обучающего. Решение некорректной задачи Коши для уравнения Лапласа (аналитическое продолжение) известно. Впервые для в обеспечение реальных практических целей решена задача Коши для уравнения Пуассона при нормировании эмиссии заряженной субстанции по закону "3/2" Ленгмюра. Рассмотрен и более общий случай - присутствие токов смещения, когда эмиссия  есть производная напряженности поля на катоде по времени. Колокол хода Времени - уникальная кривая - НИША, впервые  найденная методом синтеза, приводит к новым приборам, параметры которых качественно превышают существующие.  Найти эту Нишу методом "научного тыка" с объемным расчетом было невозможно, так как ее существование "противоречит" всем существующим рекомендациям.

Получив Колокол и аналитическим продолжением поле, более точное вблизи оси т.е. в пространстве потока, рассчитываем собственно - поток. Далее, мы должны превратить криволинейные эквипотенциали задачи Синтеза в конструктивно удобные электроды. Здесь "некорректность" задачи Коши - наш сторонник. Практически одинаковое ОРП (Колокол) может быть реализовано различными вариантами формирующих электродов. Имитационная модель предупреждает о (на наш взгляд) главной беде Российской науки и это - превышение точности. Код не должен запрещать Личности аналитическое (ассоциативное) продолжение в разных, но одинаково правильных для кода, вариантах. Академики странных академий, внекомпьютерные дидактики  любят навязывать:  вот первое ... пятое ... десятое, а ты, дурак, буквально понимай и точно выполняй. Из модели видно, что это оставит электроды неудобными (рисунок под титронами) и не обеспечит конструктивное удобство (нижний рисунок). В первой же части сайта мы обратили внимание: "Истина достигается естественными науками, Понимание идет «от культуры»".  Вчера услышал "Смысл Игры 17" Кургиняна. Для своей политической аналитики Он строит имитационную модель на основе Геофизики (Он - кф-мн) и "шпионских кодов", и  также говорит о решении некорректных задач. В земле - объекты, снаружи их аналитическое продолжение - поля. Но у нас с ним - разные подходы. У нас, ввиду близости к оси времени, расчет потока ведется в практически корректном поле. Это позволяет, используя оптимизационную целевую функцию и представление объемного потенциала в виде суммы двух слагаемых , найти шаговым методом уникальную и противоречащую всем учебникам нишу - Колокол  <эффективности> времени. Дальше, сохраняя Колокол, и применяя "полезную" некорректность, заменяем эквипотенциали на Конструктивно удобные электроды (Титрон). Для перехода к политике Кургинян использует термины - "интерпретация","обратная задача", "целостный". Последний термин Он считает более важным, чем термин "системный". Все эти термины и нам удобны для вербальных полей. "Из Викикпедии: Обратные задачи являются некорректно поставленными задачами. Из трёх условий корректно поставленной задачи (существование решения, единственность решения и его устойчивость) в обратных задачах наиболее часто нарушается последнее. Обратные задачи обычно формулируются в бесконечномерных пространствах, но ограничение на конечность измерений и целесообразность вычисления конечного числа неизвестных параметров приводят к изменению задачи".  Мы строим свою Имитационную Модель на основе впервые решенной некорректной задачи Коши для Уравнения Пуассона при эмиссии по закону Ленгмюра одноименно заряженной субстанции (Электроны, Мысли, целостные Атомы Движения, необеспеченные "простым продуктом" Деньги").

 Если "нечто" действительно полезно (к примеру - корова), то это - во всем. Открытый Колокол Эффективности реализует Tритрон – новый СВЧ прибор, впервые реально и успешно сочетающий принцип отсечки тока эмиссии (триод) и  принцип группировки переходом модуляции  по  скорости  в  модуляцию  по  плотности  (клистрон).  Области применения: 1. Оконечный каскад усилителя для цифрового телевидения с КПД выше 70% (в экспериментальном приборе 76% на частоте 600 МГц) и КУ 15-20 децибел. При выходной мощности в единицы кВт не требется применение магнитной фокусировки. Для цифрового ТВ планируются к серийному применению твердотельные приборы. Их недостатки: высокая стоимость, трудность получения выходной мощности свыше киловатта, а главное, отсутствие линейности при мгновенном (сотые доли мкс) броске входной .мощности в несколько раз. Такие броски характерны для цифрового режима с сотнями несущих частот. Сохранение линейности требует расчета киловаттного усилителя на мощность 3-5 кВт. В нашем устройстве 3-5 кратный бросок входного сигнала на столь короткий период времени обеспечит соответствующий рост.  Выходной мощности. В то же время, успехи твердотельных приборов снижают требования к коэффициенту усиления оконечного каскада, что дает дорогу нашим приборам. Тритрон показывает ошибочность направления, по которому в мире велась разработка Клистродов. До частоты 1Ггц Тритроны с IOT СВЧ системой явно вытесняют Клистроны.   2.Источник импульсной СВЧ мощности в единицы кВт с низковольтным управлением. Недостатки применяемых в настоящее время для этой цели магнетронов – необходимость дорогостоящего импульсного модулятора и зависимость режима работы магнетрона от технологического режима нагрузки.

Титрон.ppt     Тритрон.ppt       Термины и Факты.ppt      Борьба и Любовь Миров Внутреннего и Внешнего.ppt 

О системе «колоколов»:  Последовательно расположенная во времени «колокола» (чередуются положительная вторая производная в виде улыбки и отрицательная в виде гримасы) формируют поток заряженной субстанции (электроны, мысли).  Каждый «колокол» - электростатическая линза и, если нет нарушений фазировки, то она - всегда фокусирует поток. На этой основе создан тест оценки "ритмических букетов":

Осевое Распределение Потенциала (ОРП), Поле Аналитического Продолжения (ПАП), Поток субстанции, Спектр ОРП   

Для всех абсолютно Тестов ведется фиксация во времени Вашего воздействия на компьютер (клавиши, мышь) и методом преобразования Фурье дается спектр (Эмоции, Здоровье). Имеет место корреляция с микроволновой медициной http://involm.narod.ru/ . Мы помогаем правильной ходьбой и простыми танцами http://acustep.narod.ru/  Таким образом, предлагается перманентный и имманентный антистрессовый мониторинг работы с компьютером и методика оптимизации режима этой работы посредством периодических вставок гармоничного движения: "сидячие", "стоячие" и "мало - ходячие" танцы. Бизнесмены могут оценить правильность делового решения

Ниже приведен спектр "начерченной слайдером" функции

3. Спектральное Кодирование

Эмоции в масштабе 0-10:    Ниже представлены диагностики, с помощью которых человек может сам оценить, "раскодировать"  свое состояние по характеру спектра. Данный Тест имеет know-how в виде АЧХ воспрятия в ментальном спектре частот. Оптимален трехчастотный спектр при близких уровнях высоких средних и низких чвстот. Уровень 0 - только наизкие частоты, Уровень 10 - только высокие. Для  работы в среде Эмоционального Велнеса  целесообразно воспользоваться количественным методом оценки Эмоций. Дефур  качественно описал десять уровней введенного им понятия ANGER.  На английском это означает не только гнев, раздражение, злость, но также и сердце. Аналогично, в русском языке слова "сердце",  "в сердцах", "сердить"  -  однокоренные. Предлагаем на обсуждению единицу измерения уровня - СЕРД (злость - неправильный перевод, а калька ЭНГЕР - непонятна).  Наша ритмическая диагностика (скачать) оценивает  уровень эмоций количественно по соотношению высоких, средних и низких частот ментального спектра.  Есть и обобщенная оценка спектра: размазанный спектр,  раздвоение какой-либо  частоты, единственная частота - очень плохо. Три выраженных частоты - оптимально. Далее - уровни от нуля до десяти "серд".

Уровень 0. Уровень медитации. Вы чувствуете полностью расслабленным и спокойным. Это не мешает ощущать себя счастливым и заинтересованным. Нет  гнева или раздражения. Средних и высоких частот нет. Приосевая зона сколь угодно велика. Очень опасно резко выходить из этого состояния пакетом высоких частот.

Уровень 1. Вы чувствуете очень небольшое беспокойство или раздражительность, но это не влияет на ваше поведение. Вы открыты для перспектив. В спектре очень небольшие амплитуды средних частот.

Уровень 2. Раздражение и беспокойство немного выше, но все еще не достаточно, чтобы затрагивать ваше поведение. Вы видите перспективу. Трудно избавиться от  некоторого волнения. Это – хороший рабочий режим, без «злости эффективно работать невозможно». Появилась небольшая и очень нужная высокочастотная ритмическая подпитка.

Уровень 3. Начинает слегка проявляться отрицательное отношение к себе, людям, местам и вещам вокруг Вас. Вы все храните это отношение внутри, но кругозор начинает слегка фокусироваться. Вы все еще можете ясно думать и принимать хорошие решения. Растет доля средних и в меньшей степени высоких частот. Это – хороший рабочий режим.

Уровень 4. Теперь Вы начинаете «внутренне ругаться» на окружающее. Кругозор продолжает фокусироваться, сужаясь. Внешне Вы не действуете прямо на чувства, скорее нарочито сохраняете хороший тон. Средние частоты  «давят» низкие.

Уровень 5. Теперь Вам определенно не до веселья. Вас недовольным собой, окружением, Всем вообще. Вы еще контролируете свое поведение, но окружающие начинают замечать неладное. Вы стали ворчливым и раздражительным. Вы зациклились на внутреннюю идею, Вам трудно принимать правильные решения.   Амплитуда средних частот в спектре достигает максимума. Наиболее опасно – «размазывание» спектра, при котором поток (связь миров) разрушается.

Уровень 6. Вы начинаете думать о выходе из ситуации, так или иначе. Мысли беспорядочны. Кругозор сужается. Средние и высокие частоты в совокупности «задавили» низкие.

Уровень 7. Вы начинаете говорить себе: " Это сводит меня с ума", " Я не могу выдерживать это больше. " Ваши мысли, скачут, мускулы напрягаются. Кругозора практически нет. Высокие частоты начинают выводить Вас из приосевой зоны. Поток во внутреннем мире еще формируется, но его дельность нарушена.

Уровень 8. Теперь ваш гнев настолько высок, что план действий начинает формироваться. Вы готовы что-то делать, но это скорее ответный удар,  возмездие, желание нанести вред тому, кого Вы воспринимаете как угроза или проблема Вам, или Вашим близким. Вы стали почти полностью иррациональными. Поток странным образом формируется высокими частотами, но отдельные частоты выражены.

Уровень 9. Теперь Вас ведет гнев. Вы отчитываете кого - то, хотите поставить на место, возможно, причинить вред. Ваши мысли полностью сосредоточены на вашей боли, опасении и гневе, знаете ли Вы это или нет. Вами управляют эмоции. Возникают случайные иррациональные сфокусированные сгустки. Спектр высоких частот почти размазан.

Уровень 10. Вы стали опасными для себя и (или) других, и находитесь в состоянии борьбы за выживание. Все, о чем Вы можете думать стресс и/или боль. Это - беспомощное чувство. Вы готовы совершить отчаянный шаг.  За Вас думают страх и злость. Одни высокие частоты. Полностью потеряна связь с приосевой областью. Спектр высоких частот размазан.  

По два примера спектров полезного и вредного стресса

4. Образование Образов - Вербальные поля

Примеры "оживающих" картинок при работе с ВЕРБАЛЬНЫМИ ПОЛЯМИ:

1. Работа с Ассоциативным Сгустком

2. Поиск слова в контексте

3. Вербальная Игра типа "Дай Миллион"

  ВАРИАНТЫ ОГЛАВЛЕНИЯ  ПО  СТЕПЕНИ  НАУЧНОЙ  СТРОГОСТИ  ЕДИНОГО  МАТЕРИАЛА

Игровой  для молодежи             Адаптированный для студента            Строгий для научного обсуждения

1. Обукечивание. Все наши красоты,  как, впрочем, и многие неприятности, могут иметь кодирование  в виде динамических букетов частот (ритмов). Они допускают расшифровку в системах координат с различными смысловыми осями. Совершите путешествие внутрь Себя: Нарисуйте на экране волнистую линию, определитесь с любимыми цветами, музыкой, танцами, просто поставьте в соответствие заданному объекту Вашу частоту и мы расскажем как это может помочь Вам в жизни. В рамках нашей образовательной модели когда ритмика нажатий клавиш фиксируется компьютер сумеет отличить реальную работу от посторонней игры и дать предупреждение. 2. Нейролингвистическое кодирование (Глоссарий). Игры в сгустке. SKW 3. Лечебное движение. Шаги. Шаги по АкуБазе.  Игры, Акубол, Акудансинг,  Акукараоке 4. Игры на дереве 1.1.1 Полюбить Самого Себя. Аура и Корреляция с микроволновой медициной   1.1.2 Худеем благодаря ритмически правильно построенной "Любви к Себе" без диет и усилий.       http://acushaping.narod.ru/  1.1.3 Вместо поликлиники на концерт и футбол: Обучаем подтанцовке, сидя и стоя, даем ритмичный футбол с компьютером   1.2 Цепочка  Корпоративного управления: Образование – Управление знаниями – Управление Корпорацией (E-learn – E-Arm - E-Pro) 1.2.1 От получения фундаментальных знаний через Обучение действием до серийного производства продукции 1.2.2 Корпоративная База данных системы управления производством. Штатный "ресурс знаний" и штатное расписание  1.2.3 Управление Знаниями как метод организация "многомерного" производства в России на основе "корпорации образованных личностей"  1.3  Экологическая Цепочка: Образование – Управление Корпорацией - Управление Собой (E-learn – E-Pro - E-Me) 1.3.1 Ритмы Человека и Природы в Ауре и Ноосфере. "Трехчастотный спектр" и оценка состояния. 10 уровней ДеФура. Знание Себя  1.3.2 Самоорганизующаяся "холодная" плазма заменит в экологии "Химию"  "Физикой".  Синергетика  поможет  1.3.3 Проект на основе E-Pro станции поточной электронной стерилизации. Требуются инвесторы, окупаемость 2-3 года

Нейролингвистическое Дерево с живыми листьями и плодами   2.1 Action E-Learn конструктор «Электронное обучение действием» Скачать 2.1.1 Ассоциативные потоки в контекстных полях. Объединяющая роль "ассоциативного сгустка" 2.1.2 Иерархическое дерево понятий с изменяемыми "листьями" - основа многоуровнего образования, возможность ввода новаций   2.1.3 Ассоциативно удобное построение многомерной Базы данных. В любое место за 2-3 "клика" 2.2 E-Arm конструктор «Электронное управление на рабочем месте»   2.2.1 МиниАРМ связи интерфейса пользователя с рабочей SOFT средой 2.2.2 Обучение пользователя на «родных» задачах в эмуляционной среде 2.2.3 Управление персоналом на принципах ассоциативного мышления 2.3 E-Me конструктор «Электронный Я»: Ответьте на вопросы, нарисуйте, выбирайте цвета, принимайте решение   2.3.1 Диагностики - Экспертные оценки и Самооценки. Дифференциальное "Уравнение Здоровья".  Сам себе экстрасенс Скачать диагностику  2.3.2 Эндогностики - Алгоритм внутренних  шагов, приводящих к принятию собственного решения  2.1.3 Алгоритм исполнения решения. Фокусировка внимания в движении. Немножко "язычники у шамана"  2.4 E-Pro конструктор «Управление знаниями в России  как управление персоналом при многоуровневом обучении.  Знания личности  - "озадаченный" ресурс  в Microsoft Project,  код цепочки действий в диаграмме Ганта.    2.4.1  Организация современного "многомерного" производства  с помощью системы Управления Знаниями. Необходимость "заасфальтировать сложившиеся тропинки" по которым "движутся знания", "опроцедурить понятия" реальной жизни, доверять знаниям личности в производстве и документообороте. В сложном многомерном производстве  считать поименованные знания коротким  кодом реальных действий в диаграмме  Ганта, кодом маршрутного или сопроводительного листа, кодом "опроцедуренной" цепочки документооборота    2.4.2  Microsoft Project: Эмуляционный вход  в систему и вход из  мастеркласса.  МиниАРМ отдельной Личности в корпоративной системе 2.4.3  Общий "ассоциативный сгусток" для  личности и корпорации. Корпоративное обучение действием.

Электронная имитационная Модель Управления Знаниями  Электрон - Нейрон -Титрон -подарки природы.  Имитационные модели (Теория) 3.1 Колокол Монтеня.  Титрон, Тритрон. Гамлет Потенциальная модель (Голография Мира)    http://acucdr.narod.ru/P.html  3.1.1 Потенциал и потенциальное поле.  Аналитическое продолжение, восстановление "объемного из плоского". Некорректная Задача Коши 3.1.2 Поток одноименно заряженной субстанции в потенциальном поле - имитационная модель Потока Знаний: Наши мысли, желания, знания "расталкивают" друг друга, но образуют ассоциативный поток.   3.1.3 Построение самосогласованного потока суперпозицией объемного и шагового, это – подарок. Энергетическая константа. Постоянный обмен между внутренним и внешним миром посредством фокусировки мыслей с реализацией стереотипов (модель улыбки как "фокусирующей линзы")  http://n-chasha.narod.ru/comp.html  3.2 Нейролингвистическая модель (Ассоциативная организация Вербальных полей) 3.2.1 Контекстные поля. Ассоциативное продолжение вертикальное и горизонтальное. Принципы построения Базы данных 3.2.2 "Ассоциативный сгусток" учебного курса - основа контекстной навигации. Двухступенчатая система Триарных предикатов  3.2.3 Поля корпоративного управления знаниями. Диаграмма Ганта в среде Microsoft Project3.3  Частотная модель  (Ритмическая организация  Мира) 3.3.1 АКУдансинг – развЛЕЧЕНИЕ Людей   http://acudancing.narod.ru/ . Чувство Ритма и "Ритмо-чувствительность". Ритмический самомассаж в Бальных АкуТанцах и на простых элементах Танца Живота. Ритмическая акупрессура точек стопы на шагах Аргентинского танго. 3.3.2 Ритмическая организация эмоций в трехчастотном спектре. Эмоциональный Велнес - Фитнес «с Душой» 3.3.3 Мир построен на гармоничном движении. Диагностика и исправление ритмодинамики

 Важная проблема, которую вскрывает Имитационная Модель,  - Виртуальный Катод  (ВК)